Nacrtaj nečije ime

Ovo je math-art (STEAM) radionica gde od slova nečijeg imena dobijate koordinate tj tačke koje spajanjem daju oblike koje kada obojite dobijate insteresantne i lepe slike. U pozadini ovog umetničkog rada se može naći interesantna matematika.

Za pravljenje slike potrebno je osnovno znanje o pravouglom koordinatnom sistemu koji se od ove godine radi se u šestom razredu osnovne škole.

U okviru manifestacije M3uKi ovo je trebala da bude jedna od aktivnosti. Zbog trenutne situacije selimo se „u oblak“. Pozivamo sve nastavnike da pošalju slike radova (jpg format) svojih učenika na adresu mna3uki@gmail.com. Na samom radu (ispod x ose) napisati ime i prezime, razred, školu i mesto. Svi radovi će biti objavljeni na sajtu manifestacije. Na žalost nemamo nagrade jer je i finansiranje ukinuto zbog epidemije virusa.

Potreban vam je papir, olovka, trougao i drvene bojice. Umesto da koristite olovke i drvene bojice možete upotrebiti program GeoGebra za kreiranje ovakvog crteža.

Na YouTube možete naći video upustvo za pravljenje crteža. Takođe možete pogledati uputstvo u slučaju imena sa tri  (pdf file) i četiri slova (ppt file).  Ako imate štampač možete oštampati radni list umesto da koristite papir na kvadratiće. Ako imate više imena možete iskoristiti Excel fajl gde unesete samo prvu x koordinatu, a ostale koordinate se automatski ažuriraju i samo ih prepišete.

Radionica na festivalu Školski dani 2018 (Najbolja mama na svetu)

Ovu radionicu sam održao mnogo puta uživo i onlajn i svaki put je, posle početnih problema, bilo prisutno oduševljenje postignutim rezultatom. Kao i uvek što se više pomučite to je vaše zadovoljstvo postignutim veće.

U saradnji sa kolegama iz Turske, Rumunije i Hrvatske smo na ovu temu napravili i eTwinning projekat.

Umesto ličnih imena možete crtati imena gradova, država tj svega što želite.

 

 

Objavljeno pod Matematika, Radionice | Označeno sa , | Ostavite komentar

Napravi čigru

Na YouTube kanalu u video materijalu „Od kupe kroz igru napravi čigru“ je objašnjeno kako na vrlo lak način napraviti čigru za igru koristeći znanje o krugu i kupi.

Za radionicu vam treba papir (najbolje malo teži 200 gramski), čačkalica (ili nešto drugo za osu čigre), olovka, lenjir, uglomer, šestar, drvene bojice, lepak za papir, makaze i malo upornosti i veštine.  Pogledajte video, pratite korake i napravite svoju čigru.

Od čega zavisi koliko je stabilna čigra i koliko dugo će se vrteti? Mi se ovde nećemo baviti matematikom i fizikom koja stoji u pozadini ovoga ali ima je dosta.

Video je napravljen kao deo nastave matematike za osmi razred i nastavnu tema Kupa.

Objavljeno pod Matematika, Radionice | Označeno sa , | 1 komentar

EGU GIFT workshop 2019

The European Geosciences Union (EGU) is the leading organisation for Earth, planetary and space science research in Europe. The EGU Committee on Education has organised Geosciences Information for Teachers (GIFT) workshops since 2003.

The main objective of the GIFT workshops is to spread first-hand scientific information to science teachers of secondary (and primary) schools, significantly shortening the time between discovery and textbook, and to provide the teachers with material that can be directly transported to the classroom.

Organised at each EGU General Assembly, this symposium combines presentations on current research by leading scientists with hands-on activities presented by science educators for around 80 teachers who have applied and been accepted.

The Vienna GIFT workshop takes place over two and a half days during the EGU General Assembly. The workshop explores a theme in the Earth, planetary and space sciences, through topical presentations from scientists at the cutting-edge of research, together with hands-on teaching activities.

Focus of the 2019 GIFT workshop (8-10 April 2019) was Plate tectonics and Earth’s structure Yesterday, Today, Tomorrow. It was excellent opportunity to met new colleagues, exchange teaching practices, experiences and approaches. My colleague-geography teacher and I made poster Interdisciplinary teaching (Math, Life&Earth Science) using Augmented Reality SandBox to simulate moving of tectonics plates and for student understanding… which was exposed at Session “Science in tomorrow’s classroom”. This is a poster session, officially part of the GIFT workshop and the EGU General Assembly, during which teachers have a unique occasion to highlight the work done in their classes (not necessarily related to plate tectonics) to a wide scientific community, not only to their fellow teachers.

At Japan Agency for Marine-Earth Science and Technology you can find paper model (pdf) of Chikyu and build it in your classroom. It is a deep-sea exploration ship (completed in 2015) with the world’s highest drilling capacity (7km below the sea floor). Drilling into mantles and huge earthquake zones that humans have never reached before becomes possible.

Thanks EGU GIFT workshop this great teachers have met: Željka (Croatia), Panagiota (Greece), Nidhi (India), Michela, Beatrice (Italy), Carolina (North Macedonia), Jose, Joao, Adao (Portugal), Jelena, Gruja, Danilo (Serbia), Lenka (Slovenia), Marian, Russell (USA).

The next edition of GIFT will take place on 4–6 May 2020 in Austria Center Vienna, Vienna, Austria and will focus on ‘Water in the solar system’.

Objavljeno pod Nauka, Obrazovanje | Označeno sa , , | Ostavite komentar

Modularni origami

Za razliku od klasičnog origamija, gde se koristi jedan list papira, u izradi modularniog origamija se koristi skup sličnih elemenata. Ove male jedinice se nazivaju „moduli“. Jedna za drugu se drže zbog sile trenja i spajanja pomoću posebnih „džepova“. Kao i u klasičnom origamiju pri izradi modularnog origamija lepak i makaze se ne koriste. Ovde prikazana geometrijska tela su sastavljana od Sonobe origami delova.

Origami vas uči strpljenju, popravlja koncentraciju, razvija psihomotoričke sposobnosti, osećaj za simetriju i umetnost.

  • Za Origami3 treba vam 3 modula. Ovde u poslednjem koraku pri pravljenju modula savijate ga na kontra stranu. Prvo napravite jedan vrh (piramidu), a onda pravite drugi vrh. Ima 5 rogljeva.
  • Za Origami6 treba vam 6 modula (to je u stvari kocka-heksaedar). Spajate po 3 modula u jednoj tački. Ima 8 rogljeva.
  • Za Origami6+ treba vam 12 modula. To je u isto kocka ali spajate po četiri modula.
  • Za Origami12 treba vam 12 modula. Spajate po 4 modula u jednoj tački. Ima 8+6 rogljeva.
  • Za Origami30 treba vam 30 modula. Spajate po 5 modula u jednoj tački. Ima 20+12 rogljeva.

Linkovi na internetu:

Objavljeno pod Radionice | Označeno sa , , | Ostavite komentar

150 godina

„Od svih naših naučnika najjači je majstor Mika“ Milutin Milanković 1935

Ove godine Srpska Akademija Nauka i Umetnosti (SANU), Društvo Matematičara Srbije (DMS), Matematički institut SANU i Matematički faklutet u Beogradu će povodom 150 godina rođenja našeg velikog matematičara i svestranog čoveka Mihaila Petrovića Alasa realizovati obiman program upoznavanja mladih i šire javnosti sa životom i svestranim delom ovog zanimljivog čoveka i nesvakidašnje pojave u našoj nacionalnoj kulturi i nauci.

Mnogi nastavnici matematike u Kikindi su organizovali časove matematike posvećene Mihailu Petroviću Alasu. Ovi časovi su poslužili kao priprema za Rauh matematički kviz (opštinski nivo) koji je organizovan 25.oktobra u OŠ Sveti Sava.

U uzrastu 1-4 razred smo imali tri ekipe iz OŠ Žarko Zrenjanin i OŠ Sveti Sava iz Kikinde. Pobednik je bila ekipa iz OŠ Žarko Zrenjanin. U uzrastu 5-8 razred smo imali osam ekipa iz OŠ Vasa Stajić iz Mokrina, OŠ Ivo Lola Ribar iz Novih Kozaraca i OŠ Žarko Zrenjanin i OŠ Sveti Sava iz Kikinde. Pobednik je bila ekipa OŠ Vasa Stajić, drugo i treće mesto su zauzele ekipe OŠ Sveti Sava.

Takmičenje je interesantno po tome što je ekipnog karaktera tj ima po jednog učenika iz svakog razreda, ima pitanja na koja se odgovara pojedinačno i ekipno, pitanja gde je bitna brzina i deo pitanja je bio posvećen životu i radu Mihaila Petrovića Alasa.

Veoma smo zadovoljni što smo uspeli da organizujemo izložbu posvećenu ovom jubileju. Izložba je organizovana u galeriji Muzeja Kikinda od 28.10. do 8.11.2018. Izložbu je otvorio prof. dr. Siniša Crvenković (Departman za matematiku i informatiku PMF Novi Sad). Posle toga je dr Vojislav Andrić (predsednik DMS) održao predavanje. Otvaranju i predavanju je prisustvovao veliki broj nastavnika, učenika i građana kao i mediji (RTV Rubin, Kikindski portal). Izložbu je posetio veliki broj učenika svih gradskih osnovnih i srednjih škola u okviru redovnih časova.

Ovim aktivnostima smo približili matematiku mladima i široj javnosti, a Kikinda je na trenutak bila mesto kulture i nauke.

 

 

Objavljeno pod Matematika | Označeno sa , | Ostavite komentar